बहुभाषीय कक्षा में व्याकरण के नियमों को ढूँढ़ना

बहुभाषीय कक्षा में व्याकरण के नियमों को ढूँढ़ना

By सविता सोहित व शिवानी तनेजा इस लेख के ज़रिए हम कक्षा में बच्चों की प्रथम भाषा को एक संसाधन के रूप में इस्तेमाल कर व्याकरण के नियमों को ढूँढ़ने के अनुभवों को साझा कर रहे हैं। सविता ने कक्षा में बच्चों की सक्रिय भागीदारी को यहाँ विस्तार से प्रदर्शित […]

Read More
स्कूल को बच्चों के अनुरूप ढालने का एक उदाहरण

स्कूल को बच्चों के अनुरूप ढालने का एक उदाहरण

By ब्रजेश और सविता सोहित मुस्कान एक गैर सरका री संस्था है जो ‘जीवन शिक्षा पहल’ नामक एक नवाचारी स्कू ल का संचालन कर रही है। यह स्कू ल उन बच्चों के लि ए संचालि त कि या जा रहा है जो विभ िन्न सामाजिक व राजनैतिक का रणों से […]

Read More